Workshop #5 科技在学区内的应用

会议以问答的形式展开,下面是会议上讨论过的几个问题: Canvas 和 Powerschool 的区别。前者是用来看家庭作业,后者是用来看学生的考试成绩。 Canvas是一个学习管理系统 (Learning Management System)。学生使用Canvas,除了确认功课作业,大小测验和考试之外,还可利用Canvas的月历,为整个星期以至整个月的大型功课(project)分配時间。 每个老师的教学风格各异。Canvas也是老師跟学生的沟通方法之一。 电子版教课书(Online textbook) 都在Canvas上。 Powerschool 的考试分数是有一些滞后的,并不一定能实时地反映学生在学校里的表现。它通常收集过去四个quarter的考试分数,然后计算最后的考试成绩, 并不是简单的取平均分,所以四个quarter之后的学校公布的最后分数才是真正准确的分数。 Canvas上也有测验成绩, 但最终以PowerSchool的分数为准。初中部及高中部,各科的总分是由几部分组成,一般分为家庭作业,课堂作业,小测验,大考试以及课堂表现 (participation)。这几种组合,按比率计算总分。具体部分和比率由各科老师决定。 每个quarter…

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Workshop #3 特殊教育部门

學前特殊教育 學前特殊教育服務,為有殘障或有影響學習的發展遲緩的3 至5 歲兒童提供服務,免費提供給符合資格的兒童。學前特殊教育委員會(CPSE)負責協調學前兒童的特殊教育程序。 如果確定符合資格,學前特殊教育委員會將與您一起合作,制定一份個別教育計劃(Individualized Education Program,簡稱IEP)。IEP 將包括當前的表現水平、可衡量的年度目標、建議的特殊教育計劃和服務以及有關照顧和修正。 K至高中的特教 進入學校學習系統後,學區每年會召開特殊教育委員會會議,審查學生的學習進度。這被稱為年度審查。 此外,您也可要求進行所謂的重新評估(Reevaluation)。學校或學區之特殊教育委員會將連同您提供的內容,一併審核學生目前的資料,判定是否應該進行新的評估。    身障分類: 1.   自閉症 2.   聾啞 3.   聾啞盲 4.   情緒障礙 5.   聽力障礙 6.   智力障礙 7.   學習障礙 8.   多重障礙…

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